
Este Blog é um espaço aberto para a comunidade escolar do Acy Barros participar com debates, publicação de artigos sobre diversos temas como práticas educacionais, ética, cidadania e entretenimento. É importante a contribuição de todos.
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Dia da Consciência Negra |
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Vem aí o projeto Rádio Escola |
Já o termo Rádio Escolar diz respeito a possibilidade de utilização dos recursos da mídia rádio, no desenvolvimento de projetos educativos dentro dos espaços escolares. Nesse contexto alunos e professores passam da condição de consumidores, para a categoria de produtores de mídia, através da ação de criar programas de rádio. Isso permite que estudantes e professores exercitem um olhar crítico em relação aos conteúdos veiculados pelas diversas mídias.
A idéia contida aqui é que esses estudantes possam fazer uso da rádio não só para criar momentos de entretenimento e lazer na hora do recreio, tocando músicas ou dizendo recadinhos aos colegas. A rádio na escola deve ir além disso, construindo propostas de cidadania engajando os alunos em projetos de colaboração para a melhoria das relações entre as pessoas, que discutam questões ligadas a construção do projeto de vida, sexualidade, saúde, meio ambiente, e o combate a todas as formas de discriminação e preconceito, entre outras.
Com a idéia de Rádio escola e muita disposição, um Grupo de alunos, coordenados pela professora Maria do Carmo e a profª Mary Sônia, estão iniciando o Projeto de uma Rádio Escola. È importante a participação de toda a comunidade Acy Barros.
Participe desde Já votando no nome de sua preferência, NA ENQUETE AO LADO.
Os nomes que constam na enquete foram sugeridos pelos alunos do 1º ano A e 1B da manhã.
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Mostra de Projetos |
O Blog do Acy estará publicando mostra de projetos desenvolvidos na escola como forma de valorizar o talento dos alunos dessa escola.
Veja o vídeo dos alunos que sempre fazem apresentação musical nos eventos do Acy.
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Preservação da Escola |
Há pessoas que pensam que cuidar do meio ambiente é cuidar apenas das florestas e rios, mas não é só isso. Meio ambiente é todo espaço onde se desenvolve a vida, incluindo todas as atividades do homem, dos animais e vegetais.
Portanto, a água, o ar, o solo, as florestas, os sertões, os animais, os rios, as montanhas, as pedras, as cavernas, o vento, a areia e também o homem com suas casas, estradas e cidades compõem o meio ambiente e a escola é um importante espaço social que precisa ser preservado.
Cuidar da escola é cuidar do que é nosso. Temos que ter a consciência de que o patrimônio público é um bem de todos nós e que precisamos preservar.
Pensando nisso, estamos publicando aqui algumas dicas de conservação do patrimônio escolar. Esperamos a contribuição da comunidade do Acy Barros. Dê sua opinião, sugestão. Participe.
01-Quando tomar refrigerante, amassar a latinha e colocá-la no lixo.
02-Quando usar o banheiro, não se esquecer de dar descarga, lavar as mãos e fechar a torneira.
03-Colaborar na limpeza e conservação da escola, não jogando lixo no chão, não riscando as paredes ou carteiras para o seu próprio bem estar no local.
04-Ter cuidado para conservar o refeitório sempre limpo e organizado , evitando jogar restos de comida ou embalagens descartáveis de salgadinhos fora da lixeira.
05-Na biblioteca, manter silêncio, organização e ter cuidado com o manuseio dos livros para não danificá-los.
06-Substituir por um livro novo, aquele que estiver sob responsabilidade do aluno e for perdido ou rasgado.
07-Respeitar as normas para uso do laboratório de informática e dos demais espaços pedagógicos da escola como laboratório multidisciplinar, sala de vídeo.
08-Quando vier de bicicleta, descer da mesma e empurrá-la até o local onde irá guardá-la, tomando cuidado para não machucar os colegas.
09- Não pisar nas plantas do jardim.
10- Demonstrar a educação que recebe em seu lar e na escola fazendo uso de certas palavras mágicas : obrigado, por favor, com licença, desculpe-me...
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QUE BICHO É ESSE? |
E.E.E.M Profº Acy de Jesus Neves de Barros Pereira
Localização: Agrópolis-Incra, Bairro Amapá
Inauguração: 10/11/1985
Modalidade de Ensino: Regular(Fundamental e Médio)
Infra-estrutura:A escola possui uma área de 8.571.77m² assim dividida: sala de direção, de coordenação pedagógica, secretaria e de professores, uma sala de vídeo, uma biblioteca climatizada, dois laboratórios climatizados: um multidisciplinar e outro de informática educativa, cozinha com dispensa, quatro banheiros, quadra de esporte e treze salas de aula com capacidade para 45 alunos. Há ainda uma cantina terceirizada para atender especialmente, os alunos do Ensino Médio e funcionários, além de uma máquina de fotocópia também terceirizada.
Corpo técnico-administrativo:
Estadual: Compõe-se de uma diretora, duas vice-diretoras, cinco técnicos em educação que atendem tanto os professores quanto os alunos; uma secretária, e seis auxiliares de secretaria e a equipe de apoio composta por três pessoas.
Municipal: Uma diretora, uma coordenadora pedagógica, uma secretária, dois auxiliares de secretaria e quatro pessoas formam a equipe de apoio.
Corpo docente: é composto de 28 professores, licenciados plenos, especialistas e/ou mestres em diversas áreas afins.
Corpo discente: compõe-se de 908 alunos, com iade entre 09 e 60 anos, distribuídos nos três turnos: período diurno, Ensino Fundamental e Médio; sendo que no período noturno funciona apenas o Ensino Médio.
Principais Projetos desenvolvidos pela escola: Festival Sabores do Pará, Sarau Literário: “Marabá em Versos”, Feira de Produção e Projeto Barro nas mãos.
A Escola Acy Barros é responsável pela documentação do Sistema Modular de Ensino (SOME) atendendo 31 municípios circunvizinhos.
Sala destinada ao atendimento de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEEs). Nesta sala o aluno tem um acompanhamento especializado, em horário diferente do ensino regular que ele frequente. A primordial função das salas de recursos é adaptação de materiais, nunca facilitando, mas fazendo com que os mesmos tenham acesso aos conteúdos dos outros alunos, com o diferencial que é projetado para atender a sua deficiência. Temos alunos cegos e com baixa visão na Rede Estadual de Ensino onde os mesmos necessitam de ampliação no caso dos alunos com baixa visão e produção de material em Braille para os alunos cegos.
Reservaremos este espaço para dar mais informes sobre os recursos avançados de Tecnologia Assistiva para os alunos com deficiência.
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